CUADRO: Enseñanza - Jere Brophy

ENSEÑANZA JERE BROPHY
Las diferencias entre capacidad y habilidad.	Se considera que los alumnos aprenden más rápido, dedicándose a actividades específicas del currículo, en ocasiones agrupar a los alumnos, lleva consigo ciertos beneficios, pues comprenden mejor los contenidos, aportan ideas y retroalimentan la información.
Las explicaciones del autor sobre la inteligencia.	El aprendizaje, las aptitudes y habilidades del conocimiento, se desarrollan de manera metacognitiva, teniendo una comprensión del conocimiento propositivo, de procedimiento y conocimiento condicional.
La capacidad de pensar como habilidad.	Se menciona que  el aprendizaje, las aptitudes y habilidades del conocimiento, se desarrollan de manera metacognitiva, teniendo una comprensión del conocimiento propositivo, de procedimiento y conocimiento condicional.   Se considera que los alumnos aprenden más rápido, dedicándose a actividades específicas del currículo, en ocasiones agrupar a los alumnos, lleva consigo ciertos beneficios, pues comprenden mejor los contenidos, aportan ideas y retroalimentan la información.
Las capacidades que dan cuenta de la inteligencia.	El sujeto aprende de una manera integrada, a través de un proceso de andamiaje, en el que el estudiante domina las tareas y/o problemas que se presentan.